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기타

블록 조립, 완성하는 재미는?

조사 기간
2026.10.12 ~ 2026.10.19
응답자
6,002명
문항
4문항
패널
SKT T멤버십 '돈버는 설문'

핵심 발견

  • 블록 조립을 할 때 많은 사람들이 '하나씩 모양이 만들어져 갈 때' 가장 재미있다고 응답했다. 이는 블록 조립이 진행되는 과정 속에서 성취감을 느끼는 사람들이 많다는 것을 의미했다.
  • 응답자의 거의 절반이 어려운 부분에서 막혔을 때 '설명서를 다시 보며 직접 해결한다'고 하였다. 이는 블록 조립에 있어 설명서의 중요성이 크다는 것을 시사했다.
  • 조립 블록을 만들어본 경험이 없는 사람들이 상대적으로 적었다. 이는 블록 조립이 비교적 많은 사람들에게 친숙한 활동임을 나타냈다.
  • 블록을 완성한 후 많은 사람들이 '보이는 곳에 장식해 둔다'고 답하였다. 이는 블록 조립이 단순한 놀이를 넘어 인테리어 장식 요소로도 활용되고 있음을 나타냈다.

문항별 결과

Q.1조립 블록을 직접 만들어본 경험이 있으신가요?

  1. 최근에도 종종 만들어본다11.5%
  2. 예전에 여러 번 만들어봤다43.8%
  3. 한두 번 만들어본 적이 있다35.3%
  4. 만들어본 적이 없다9.4%

조립 블록을 자주 만드는 응답자는 676명으로 나타났다.

한두 번 만들어본 적이 있다는 응답자가 2038명으로 가장 많았다.

많은 사람이 조립 블록에 대한 경험을 가지고 있지만 빈도는 다양했다.

'조립하다가 어려운 부분에서 막힌다면 어떻게 하실 것 같나요?' 질문에서도 높은 자율적 해결 경향이 나타났다.

Q.2블록을 조립할 때 가장 재미있을 것 같은 순간은 언제인가요?

  1. 하나씩 모양이 만들어져 갈 때32.5%
  2. 어려운 부분을 해결했을 때30.6%
  3. 마지막 블록을 끼워 완성했을 때25.6%
  4. 완성된 모습을 감상할 때11.3%

'하나씩 모양이 만들어져 갈 때'가 가장 많이 선택된 답변이었다.

'어려운 부분을 해결했을 때'와의 응답 차이는 상대적으로 적었다.

블록 조립의 재미 요소는 '과정의 진행'과 '문제 해결'에서 주로 찾는 경향이 나타났다.

따라서 '조립하는 과정 자체'와 '도전적인 요소'가 블록 조립의 주요 즐거움임을 시사했다.

Q.3조립하다가 어려운 부분에서 막힌다면 어떻게 하실 것 같나요?

  1. 설명서를 다시 보며 직접 해결한다45.5%
  2. 앞부분부터 잘못된 곳이 있는지 확인한다28.8%
  3. 다른 사람에게 도움을 요청한다15.1%
  4. 잠시 쉬었다가 다시 시도한다10.6%

이 설문에서는 '설명서를 다시 보며 직접 해결한다'는 응답이 가장 많았고, '다른 사람에게 도움을 요청한다'는 응답이 가장 적었다.

'앞부분부터 잘못된 곳이 있는지 확인한다'와 '잠시 쉬었다가 다시 시도한다'는 응답의 차이는 크지 않았다.

다른 질문에서 '어려운 부분을 해결했을 때'가 재미있다고 응답한 비율이 높게 나타난 점에서, 독립적으로 문제를 해결하는 것을 선호하는 경향이 높다는 것을 알 수 있었다.

또한 '보이는 곳에 장식해 둔다'가 가장 높은 응답을 받은 점으로 미루어 보아, 블록 조립을 하나의 성취로 생각하고 이를 자랑스러워하는 문화적 성향이 있음을 유추할 수 있었다.

Q.4블록을 완성한 뒤에는 어떻게 하고 싶으신가요?

  1. 보이는 곳에 장식해 둔다37.4%
  2. 사진으로 남겨둔다22.3%
  3. 분해해서 다시 조립하거나 다른 모양을 만든다24.1%
  4. 완성한 것으로 만족하고 정리한다16.3%

대부분의 응답자는 블록을 완성한 후 보이는 곳에 장식해 두는 것을 선호했다.

'사진으로 남겨둔다'와 '분해해서 다시 조립하거나 다른 모양을 만든다'는 응답 비율이 비슷하게 나타났다.

블록 완성과 관련된 질문들에서 '보이는 곳에 장식해 두는 것'이 주요한 행동으로 나타난 것은 과시적 완성욕구가 크다는 것을 의미한다.

조립 블록을 완성하고 다른 모양을 만드는 것을 선호하는 사람들은 창의적 도전 욕구가 강한 것으로 해석할 수 있다.

이렇게 활용할 수 있어요

  • 블록 브랜드는 블록 설명서를 시각적으로 더 쉽게 이해할 수 있도록 개선하고, 보관 장소를 제시하는 제품 안내서를 추가하여 사용자의 만족도를 높일 수 있었다.
  • 교육 프로그램에서 블록 조립을 수업 도구로 사용하여 학생들의 문제 해결 능력과 창의력을 향상시키는 데 활용할 수 있었다.
참여자 구성과 조사 현황
  • 성별분포 남성 참여자는 2626명으로 43.7%, 여성 참여자는 3207명으로 53.4%였다. 여성 참여자가 남성 참여자보다 9.7% 더 많았다. 이는 여성들이 설문에 더 적극적으로 참여했다는 것을 나타냈다.
  • 연령별분포 40대와 50대 참여자가 각각 25.2%와 30.5%로 가장 많았다. 30대는 10.0%로 세 번째로 많았다. 이는 중년층이 설문 조사에 큰 비중을 차지한다는 것을 시사했다.
  • 거주지별분포 서울특별시(26.8%)와 경기도(23.6%) 참여자가 많은 비중을 차지했다. 두 지역에 설문 참여자가 집중되어 있었다. 이는 수도권 거주자들이 설문에 적극적으로 참여했음을 나타냈다.
  • 연령,성별분포 연령대와 성별을 조합한 데이터는 없지만, 전체적으로 40대와 50대 여성이 두드러지게 참여한 것으로 보인다. 이는 중년 여성들이 설문 조사에 더 큰 관심을 가지고 있음을 시사했다.
  • 조사기간 26.10.12 00:00 ~ 26.10.14 06:39 (계획 대비 약 5일 17시간 20분 빨리 끝났다)
  • 참여인원 계획된 참여자 수는 6000명이었으나 실제 참여자 수는 6002명으로 목표 인원을 초과했다.
  • 미참여인원 참여 조건에 맞지 않아 참여하지 못한 사람은 없었으나 6명이 설문을 완료하지 못했다.
  • 참여시간 참여가 가장 높았던 시간대는 26.10.12 00:00, 26.10.13 00:00, 26.10.14 00:00 순으로 나타났다.
  • 응답시간 설문 응답자들의 평균 응답 시간은 15초로 나타났다.

자료: SK텔레콤 AI Survey 공개 리포트. 수치는 응답자 기준 비율이며(복수응답은 응답자 수 대비), 분석 문장은 리포트의 AI 분석을 옮긴 것입니다.

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