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일·교육

글짓기 대회에 대한 감정과 인식

조사 기간
2025.05.05 ~ 2025.05.12
응답자
6,001명
문항
5문항
패널
SKT T멤버십 '돈버는 설문'

핵심 발견

  • 글짓기 대회에 대해 '의무적으로 참여해서 별 감흥은 없었다'는 응답이 가장 많았다. 이는 전체 응답 중 35%를 차지한 학생들이 대회를 즐기지 못했음을 나타내었다. 이는 대회의 참여 동기나 내용에 문제가 있을 수 있음을 시사했다.
  • 글을 쓸 때 '고민과 갈등'을 많이 느낀다는 응답이 25%로 높은 비율을 차지하였다. 이는 글쓰기 과정이 많은 참가자들에게 스트레스를 주고 있음을 나타냈으며, 글쓰기 교육에 감정적 지원이 필요하다는 점을 시사했다.
  • 글짓기 대회 참여 후 '표현력 향상'을 얻었다고 대답한 비율이 26%로 가장 높았다. 이는 많은 참가자들이 대회를 통해 글쓰기 능력을 향상시켰다고 인식하고 있음을 보여주었다.
  • 글짓기 대회에 재참여 의사를 묻는 질문에서, '기꺼이 참여하고 싶다'는 응답 비율이 14%로 낮았다. 이는 대회가 참가자들의 큰 호응을 얻지 못했음을 나타냈으며, 대회 운영 방식의 개선 필요성을 보여주었다.

문항별 결과

Q.1글짓기 대회는 당신에게 어떤 감정으로 남아 있나요?

  1. 즐거운 경험이었다20.4%
  2. 긴장되었지만 뿌듯했다25.8%
  3. 의무적으로 참여해서 별 감흥은 없었다34.7%
  4. 부담스럽거나 불편한 기억이다15.1%
  5. 기억이 거의 없다4%

'의무적으로 참여해서 별 감흥은 없었다'는 응답이 가장 많았다.

'긴장되었지만 뿌듯했다'는 응답이 두 번째로 많이 나타났다.

참여자들은 의무적으로 참여하는 경우가 많아, 대회에 대한 전반적인 흥미나 기대치가 낮았다.

긴장감을 느끼더라도 성취감을 경험한 응답자가 많았음을 통해 본다면, 대회가 긍정적인 도전으로 작용했을 가능성이 있다.

Q.2글짓기 대회를 통해 무엇을 얻었다고 느끼셨나요? (복수 선택 가능) (복수응답)

  1. 글쓰기에 대한 자신감22%
  2. 표현력 향상35.2%
  3. 생각 정리 능력 향상34.1%
  4. 성취감11.8%
  5. 좋은 추억14.8%
  6. 딱히 얻은 건 없다17.5%

많은 참여자들이 글짓기 대회를 통해 표현력이 향상되었다고 느꼈다.

적지 않은 참여자들이 글짓기 대회로 인해 자신감을 얻은 한편, 무의미하다고 느낀 참여자도 다수 있었다.

글쓰기 활동에서 표현력 향상이 큰 긍정적인 변화를 이끌어냈다. 이는 글을 쓰는 데 있어 몰입을 많이 느낀다는 응답과 일치한다.

자신감을 얻은 응답자의 비율이 낮지 않지만, 글짓기 대회 참여의 의미를 찾지 못한 응답자도 많았다. 이는 대회를 '의무적으로 참여'했다고 느낀 답변과 관련이 깊다.

Q.3지금 다시 글짓기 대회에 참여할 기회가 있다면?

  1. 기꺼이 참여하고 싶다13.7%
  2. 주제가 마음에 들면 참여하고 싶다23%
  3. 시간이 된다면 고려할 수 있다28.4%
  4. 굳이 참여하고 싶진 않다30%
  5. 절대 참여하고 싶지 않다4.8%

'굳이 참여하고 싶진 않다'는 응답이 가장 많았다.

'기꺼이 참여하고 싶다'와 '절대 참여하고 싶지 않다'가 상반된 응답으로 나타났다.

'의무적으로 참여해서 별 감흥은 없었다'와 '굳이 참여하고 싶진 않다' 응답이 일치했다.

글짓기 대회의 전반적 만족도가 낮으며, 반복적 참여를 유도하기 위해 주제 설정에 더욱 신경 써야 한다.

Q.4글을 쓸 때 어떤 감정을 가장 많이 느끼시나요?

  1. 즐거움14.8%
  2. 기타답변0.4%
  3. 몰입감26.6%
  4. 해방감11.7%
  5. 고민과 갈등25.1%
  6. 불안 또는 부담감11.4%
  7. 자기 성찰9.9%

참가자들이 글을 쓸 때 가장 많이 느끼는 감정은 '몰입감'으로 나타났다.

'고민과 갈등'과 '불안 또는 부담감'도 많은 참가자들이 느끼는 주요 감정으로 나타났다.

글쓰기는 대부분의 참가자들에게 집중과 몰입을 유발하는 활동으로 나타났다.

글쓰기가 참가자들에게 심리적인 스트레스를 유발할 수 있음을 보여주는 결과가 나타났다.

Q.5글을 쓰는 데 있어서 가장 어려운 점은 무엇인가요?

  1. 시작이 어렵다29.1%
  2. 기타답변0.3%
  3. 주제가 떠오르지 않는다14.4%
  4. 글이 길게 이어지지 않는다20%
  5. 표현이 어색하거나 만족스럽지 않다26.7%
  6. 시간을 내기 어렵다4.5%
  7. 타인의 평가가 부담된다4.9%

글을 쓰는 데 있어서 '시작이 어렵다'와 '표현이 어색하거나 만족스럽지 않다'는 것이 각각 1692명과 1545명으로 가장 큰 어려움으로 나타났다.

'주제가 떠오르지 않는다'는 831명, '글이 길게 이어지지 않는다'는 1136명으로 중간 정도의 응답 숫자가 기록되었다.

많은 참가자들이 글쓰기의 초기 단계에서 어려움을 느끼고 있다는 점은 '글을 쓸 때 어떤 감정을 가장 많이 느끼시나요?' 질문에서 '고민과 갈등'과 '불안 또는 부담감'이 각각 1507명과 682명으로 나타난 것과 관련이 깊다.

'표현이 어색하거나 만족스럽지 않다'는 어려움은 '글짓기 대회를 통해 무엇을 얻었다고 느끼셨나요?'에서 '표현력 향상'을 선택한 2047명이라는 결과와 상반된 느낌으로, 참가자들이 실제로는 표현력에 많은 노력을 기울이나 어려움을 여전히 느끼고 있음을 시사한다.

이렇게 활용할 수 있어요

  • 교육 프로그램에서는 글쓰기의 긍정적 경험을 늘리기 위해 '의무적 참여' 대신 더 흥미로운 주제와 자율적 선택권을 주는 방향으로 개선할 수 있었다.
  • 마케팅 전략에서는 '표현력 향상'이라는 긍정적 피드백을 기반으로 대회의 홍보자료에 이를 강조함으로써 참여 의욕을 높일 수 있었다.
참여자 구성과 조사 현황
  • 성별분포 성별에 따른 설문 참여자 수와 비율을 분석한 결과, 남성은 2706명(45.1%), 여성은 3105명(51.7%)으로 나타났다. 여성 참여자가 상대적으로 더 많았으며, 남성과 여성 참여자 사이에 약 5.6%의 차이가 나타났다. 이 차이는 여성들이 설문에 더 적극적으로 참여했음을 의미할 수 있다.
  • 연령별분포 연령대별 설문 참여자 수와 비율을 분석한 결과, 40대(1671명, 27.8%)와 50대(1959명, 32.6%)가 가장 많은 비율을 차지했다. 10대와 90대의 참여는 낮았고, 중장년층의 참여가 두드러졌다. 이는 중장년층이 해당 설문의 주요 타깃일 가능성을 시사한다.
  • 거주지별분포 거주지(시도)별 설문 참여자 수와 비율을 분석한 결과, 경기도(1536명, 25.6%)와 서울특별시(1543명, 25.7%)에서의 참여가 가장 높았다. 거의 전체 참여자의 절반이 두 지역에서 왔으며, 이는 수도권의 높은 관심을 반영한다. 세종특별자치시의 참여자 수는 가장 적었다.
  • 연령,성별분포 연령대와 성별을 조합한 설문 참여자 수와 비율을 분석한 결과, 40대와 50대 여성의 비율이 가장 두드러지게 높았다. 특히 50대 여성의 참여율이 상당히 높았다. 이는 설문이 중장년층 여성에게 특히 매력적이었거나 관련이 높았음을 시사한다.
  • 조사기간 25.05.05 06:00 ~ 25.05.07 12:00 (계획보다 약 5일 18시간 빨리 종료되었다)
  • 참여인원 계획된 참여자 수는 6000명, 실제 참여자 수는 6001명으로 참여율이 계획보다 높았다.
  • 미참여인원 참여 조건에 맞지 않아 참여하지 못한 사람은 없었고, 6명이 설문을 완료하지 못했다.
  • 참여시간 참여가 가장 높았던 시간대는 25.05.05 06:00, 25.05.05 07:00, 25.05.06 08:00 순이었다.
  • 응답시간 평균 응답 시간은 28초로 비교적 짧았다.

자료: SK텔레콤 AI Survey 공개 리포트. 수치는 응답자 기준 비율이며(복수응답은 응답자 수 대비), 분석 문장은 리포트의 AI 분석을 옮긴 것입니다.

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